文/薛珺 图/江娜10月30日12:00，进行了半个月的“管理杯”篮球赛终于迎来了最后一场比赛，本场比赛对阵双方是15信管工程队与17工程二队。本场比赛作为闭幕战，吸引了不少同学前来观战。这场比赛虽然不是决赛，但场上的球员都以饱满的竞技精神，在比赛中拼出了精神、赛出了风采。经过1个多小时的激烈角逐，最终15信管工程队以55:35的比分赢得了闭幕战的胜利。赛后，紧跟着举行第十四届“管理杯”篮球赛颁奖仪式。15信管工程队夺...

 10月29日上午，管理学院开展2019届毕业生实习暨就业工作动员大会，宣布我院毕业实习工作实施方案，安排部署毕业实习相关工作，开展实习期间安全教育、分析就业形势并动员毕业生积极寻找就业机会，顺利就业。学院领导、系主任、相关教师代表及2019届全体毕业生参加了本次大会，会议由教务办副主任施桂芳主持。动员会上，学院分党委书记、副院长王建明梳理了当下就业形势，鼓励学生努力提高自身核心竞争力，动员毕业生们积极就业...

   ​文/梁英翔  图/江娜、薛珺为了持续稳步推进管理学院学风建设，养成学生良好的学习习惯，形成学院良好的学习氛围，管理学院于10月25日下午六点在博智楼7100报告厅召开了2018年度学风建设暨暑期社会实践总结表彰大会。管理学院分党委书记、副院长王建明，副院长黄钟仪教授、副院长周莉教授，分党委副书记、纪委书记王静和各专业系主任、教师代表、全体辅导员以及16级与17级的学生代表参加了会议。大会由管理学院学团办主任谭...

文/薛珺 图/梁英翔为加强心理委员对心理健康工作重要性的认识，提高心理委员的工作能力，10月25日12:30，金沙威尼斯欢乐娱人城管理学院于明德楼3021会议室召开2018-2019学年心理委员培训会。出席此次培训的有管理学院心理健康工作负责老师何祖润以及各班心理委员。本次培训的主讲人是机械工程学院心理健康工作负责老师、国家三级心理咨询师袁娅婷。本次培训的主要内容包括心理委员的定位与职责、工作中常见问题的识别以及问题的报告与...

 9月25日上午，外语学院陈晓东书记、机械学院刘洋书记、体育学院余晓副书记一行五人来我院进行基层党建工作互查调研。工作组对学院党建工作抽查了材料，并与学院教工、学生党支部书记进行了座谈，对学院党建工作提出建设性、针对性意见。学院分党委王建明书记、分党委王静副书记及党政办主任、各教工、学生支部书记参加了会议。

外教老师走进课堂与我院国际教改班同学交流 2018年10月18日下午，来自英国林肯大学的Jennifer Johnson教授走进课堂，与我院18工商管理国际班同学和我校MBA留学生一起探讨“如何在跨国背景下开展有效的工作”。Johnson教授曾任林肯大学的MBA项目以及人力资源管理、市场营销、国际商务等多个硕士项目的负责人，在人力资源培训和管理领域有着丰富的教育经验。此外，Johnson教授曾在香港居住了11年，对跨文化背景下的人力资源...

“聚慧杯”第六届管理案例大赛培训会成功举办文/梁焕梅 一年一度的管理案例大赛如今再次拉开帷幕。此次报名参赛队伍96支，参赛人员来自金沙威尼斯欢乐娱人城10个学院30个专业，是大赛举办以来参赛队伍最庞大的一次。为了让大家更好地了解管理案例的构成、内容和作用，进而对如何编写管理案例形成正确认识，2018年10月19日晚，由未来经理人协会承办的大赛培训会在博智楼07421教室顺利举行。此次培训由工商管理系副主任饶荔副教授担任...

文/王敏 陈兵随着科技的飞速发展，新媒体越来越受到人们的关注，它的受众群体不断增多，其中以大学生为主的青年一代对新媒体的运营起到了巨大的推动作用。2018年10月19日，金沙威尼斯欢乐娱人城BIM协会联合西南大学团委青年新媒体中心开展以“新媒展风采，携手创双赢”为主题的交流会。此次交流会一方面帮助了工商学子更清晰的了解新媒体知识，另一面促进了双方今后新媒体运营工作的开展。下午14点30分交流会正式开始，主持人开场致词...

​            文/陈兵     近年来，金沙威尼斯欢乐娱人城管理学院工程管理系为了深化教学体制改革，加强专业知识与实际应用的融合，不断摸索人才培养模式，大力开展以赛促学、以赛促教的活动，多方筹措资金支持学生参加学科竞赛，并屡创佳绩，今年在2018年全国高等院校BIM应用技能比赛中我专业学子取得了有史以来最好成绩。10月19日—10月21日期间，由中国建设教育协会主办，广联达科技股份有限公司承办的2018年全国高等院校BIM...

校督导专家来我院检查2018届本科毕业论文 10月18日上午9点，校级督导专家到我院检查2018届本科毕业论文，学院教务办老师全力配合检查工作。督导专家就论文质量、论文成果质量、论文档案管理、成绩评定及学生能力水平等五个方面给出评价。专家认为，选题能够反映专业培养目标要求，本科毕业论文质量较高。学生能力水平良好，教师成绩评定多数客观反映了论文质量，档案材料规范完整。同时专家指出部分论文存在的部分问题，...